Проект ERASMUS+

ERASMUS+ 2022-2-BG01-KA122-SCH-000102520

“eTests, eAssignments, eGames and other eGadgets for Innovative Teachers”

В периода 16.07 – 22.07.2023 година СПГСГ „Арх. Георги Козаров” реализира обучение на тема: “eTests, eAssignments, eGames and other eGadgets for Innovative Teachers”. По проект на тема: Формиращо оценяване и електронни инструменти за оценяване и диагностика, за по-ефективен образователен процес в училище.

Проектът е с продължителност една година (oт 01/05/2023 до 30/04/2024 г.), а обучението, в което взеха участие педагози от гимназията, се проведе в гр. Манавгат, Турция, с обучителна организация - Europe RouteEducation YouthSports and CultureAssosiation.

Проектът има 3 основни цели, които произтичат от нуждите за развитие на училището.

1. Усвояване на ефективни методи и е-инструменти за диагностика, контрол и оценка на постиженията на учениците;
2. Усвояване на методи и инструменти за създаване на интерактивни е-ресурси, е-обучителни игри и е-приложения за мениджмънт на класната стая;
3. Създаване на е-библиотека с материали, използващи е-методи за оценяване, получаване на обратна връзка ипостигане на интерактивност при преподаването в професионалната гимназия.

Да се увеличи процентът на формиращото оценяване (formative assessment) за сметка на сумативното (summativeassessment), т.е. използване повече на изпитване с цел учене, в сравнение с изпитването с цел поставяне на оценка.

За да сме по-ефективни и да можем да разработваме повече формиращи тестове, да отговорим на очакванията научениците и родителите, трябва да увеличим използването на електронни-форми на диагностика и оценяване, използване на разклонени тестове, обучение чрез игри и др.

Типове дейности по време на проекта: за планиране, за подготовка, за изпълнение на мобилностите, прилагане на наученото и разпространение на резултатите. Основната дейност в проекта беше участие на 10 педагози от персонала в структуриран курс "eTests, eAssignments, eGames and other eGadgets for Innovative Teachers". Основните теми на курса според описанието в SchoolEducationGateWay бяха:

• Тестът като инструмент за оценяване и учене. Оценяване на наученото, оценяване за учене и оценяването като учене.
• Четири типа тестове —диагностичен, формиращ, референтен и обобщаващ,
• e-тестове – обзор на приложенията за е-тестове
• Създаване на тестове с MS Forms. Функцията Математика. Разклонени тестове с MS Form. - Създаване на тестове с Google Form
• Как да създадем игра “escape room” с MS Forms и Google Form.
• MS Teams eAssignments
• Създаване на тестове с видео чрез Flipgrid
• Обратна връзка чрез Mentimeter.
• Plickers
• LearningApps, H5P and Liveworksheets.

Главната цел на проекта е участието в курса и разпространението на резултатите да подобрят обучението в училище, да променят методите на оценка, контрол и обратна връзка на работата на учениците и да се повишат чрез това резултатите от ДЗИ и НВО. В обучението ще се приложат интерактивните техники и е-инструменти и приложения, научени на курса. Участниците в курса обучават останалите учители в училището и други учители от региона как да разработят свои е-тестове и други е- материали, които ще бъдат споделени в е-библиотека (вSharePoint). Това направи училището по-конкурентно спрямо другите професионални гимназии в Сливен. Като пряк резултат от мобилността участниците разбират и прилагат е-тестовете в планирането на урока, видовете тестове според предназначението, използват тестовете за оценяване и за учене, създават разклонени тестовес MS Forms и Google Forms, създават образователни игри тип "escape room" с MS Forms, използват Mentimeter, LearninApps, H5P и др.